Beobachtung der Beobactheten: technologie, schutz und fursoge an einem tag im leben von Jamine

Thomson, Rachel and Mcgeeney, Ester (2021) Beobachtung der Beobactheten: technologie, schutz und fursoge an einem tag im leben von Jamine. In: Braches-Chrek, Rita, Rohner, Charlotte, Moran-Ellis, Joanna and Sunker, Heinz (eds.) Handbuch Kindheit, Technik und das Digitale. Opladen & Tornoto: Verlag Barbrar Budrich, Germany, pp. 405-418. ISBN 9783847424901

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Abstract

Führen die medialen und digitalen Transformationen, wie sie insbesondere in spätmodernen kapitalistischen Gesellschaften in den letzten Jahren in rasanter Geschwindigkeit stattgefunden haben, auch zu fundamentalen Veränderungen kindlichen Lebens und Erlebens? Und falls ja, in welcher Weise und mit welchen Konsequenzen? Obwohl diese Fragen gesellschaftlich wie pädagogisch bedeutsam sind, wurden Veränderungen kindlicher Lebenswelten und Lebenslagen durch Technik in den Folgen für kindliche Subjektivität in der deutschsprachigen Kindheitsforschung bislang wenig untersucht. Das Handbuch gibt einen systematischen Überblick über zentrale Zusammenhänge und die interdisziplinär geführten Diskurse – ausgehend von Analysen zum Verhältnis von Gesellschaftsentwicklung, Technik und Digitalisierungsprozessen über Ergebnisse der Kindheitsforschung bis zu Fragen der Initiierung und Beförderung emanzipatorischer Bildungs- wie Lernprozesse.

Do the media and digital transformations, as they have taken place particularly in late modern capitalist societies in recent years, also lead to fundamental changes in children's lives and experiences? And if so, in what way and with what consequences? Although these questions are socially and pedagogically significant, changes in children's worlds and life situations due to technology have so far been little investigated in the German-language childhood research in terms of the consequences for child subjectivity. The handbook gives a systematic overview of central relationships and the interdisciplinary discourses - based on analyzes of the relationship between social development.

Item Type: Book Section
Schools and Departments: School of Education and Social Work > Social Work and Social Care
SWORD Depositor: Mx Elements Account
Depositing User: Mx Elements Account
Date Deposited: 11 Jun 2021 14:20
Last Modified: 11 Jun 2021 14:20
URI: http://sro.sussex.ac.uk/id/eprint/99739
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