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Les enfants mendiant pour les maîtres des écoles coraniques: Résultats d’une étude menée en Afrique de l'ouest et centrale

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posted on 2023-06-08, 14:06 authored by Dorte ThorsenDorte Thorsen
Ce document d'information traite essentiellement des enfants dans les pays sahéliens qui sont inscrits dans des écoles coraniques et mendient dans le cadre de leur éducation. Dans la région, l'enseignement islamique précède la colonisation et l'établissement de missions et d'écoles publiques laïques. Les idéologies sur la religion, la politique et l'éducation ont façonné la façon dont les écoles coraniques se sont transformées et se sont multipliées au fil du temps et ont résulté sur une importante diversité d'écoles aujourd'hui. Dans ce document, l'accent particulier mis sur les talibés qui mendient donne une image partielle de l'enseignement religieux dans les écoles coraniques. Ce document d'information vise à dévoiler la façon dont les enfants deviennent des talibés et les conditions dans lesquelles ils vivent, notamment le temps qu'ils passent à mendier. Le document soulève également un certain nombre de questions nécessitant une étude supplémentaire.

History

Publication status

  • Published

File Version

  • Published version

Publisher

Bureau régional de l'UNICEF en Afrique de l'ouest et centrale

Pages

22.0

Place of publication

Dakar

Department affiliated with

  • Anthropology Publications

Institution

UNICEF

Full text available

  • Yes

Legacy Posted Date

2012-12-06

First Open Access (FOA) Date

2016-03-22

First Compliant Deposit (FCD) Date

2016-03-22

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    University of Sussex (Publications)

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