Platt, Jennifer (2008) Les Manuels britanniques à partir de 1949. Current Sociology, 56 (2). pp. 335-342. ISSN 00113921

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Abstract

Toutes les éditions des manuels universitaires britanniques d’introduction à la sociologie entre 1949 et 2003 ont été prises en compte. Le marché des manuels est décrit, il est mis en rapport avec les transformations institutionnelles, les caractéristiques des auteurs et le genre de texte. Nous évoquons et nous esquissons les transformations: comment les textes se transforment avec le temps tant en volume qu’en genre. Les stratégies pédagogiques explicites et implicites sont examinées et discutées ainsi que la manière dont les textes sont utilisés dans l’enseignement dans un contexte hostile aux manuels. Les contenus théoriques dans leur essence ainsi que leur changement au fil du temps ont été examinés. La dernière question posée est de savoir dans quelle mesure ils sont typiquement britanniques.

Item Type:	Article
Schools and Departments:	School of Law, Politics and Sociology > Sociology
Depositing User:	EPrints Services
Date Deposited:	06 Feb 2012 18:42
Last Modified:	17 Oct 2016 08:05
URI:	http://sro.sussex.ac.uk/id/eprint/17888

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